onsdag 14 februari 2018

Friluftsdag i Sunnerstabacken

Alla snöflingor är sexkantiga och vi kollar om det stämmer.




Fyrorna läser om hur olika växter och frön överlever vintern när det är kallt. Många frön innehåller socker, fett eller är ludna.


Vi testade att ha olika mängder fett (matolja) och socker för att se hur vattnet frös i burkarna.


Underbar friluftsdag i Sunnerstabacken.










torsdag 8 februari 2018

Snabba reflexer och pappkartongshissar

Klass fem läser om hjärnan och nervsystemet. Här testar de sina reflexer då signalen bara går till ryggmärken och sedan direkt tillbaka till musklerna i benet. Signalen tar alltså en genväg och det kallas reflex. 

Det gäller att pricka rätt. Eleverna letade efter den "köttiga" delen mellan knäskålen och skenbenet. 

"Bulleri bulleri bock, hur många horn står opp?
Här testar eleverna känseln. Man ska gissa hur många pennor som klasskamraten trycker ner i handen, på ryggen osv. Fingerspetsarna var mest känsliga. 


Klass 4 bygger hissar på tekniklektionen. 



Man fick pimpa sin hiss så att den blev lite snygg också. 



Här har eleverna läst om lutande planet och om mekanikens gyllene regel. 



Bra samarbete på mattelektionen. 


Hissar i pappkartong som klass 4 har byggt. 

Tjejernas hiss fick även en liten belysning. 


Vi hade läst om blocket (inte "Blocket köp och sälj") på tekniklektionen. 


"M" arbetar med mattediagnos för att ta sig vidare till nästa nivå. 


torsdag 1 februari 2018

Katapulter och annat skoj på schemat

Fyrorna arbetar med symmetri i matematik.


"J" har sytt en fin nallebjörn på textilslöjden. 


Här arbetar klass fem med området som handlar om hörseln. De testar teckenspråk.




"M" arbetar med temperatur.



Lukt och smak på schemat.


Man ska hålla för näsan, blunda och gissa vad man äter. 




"Y" fick testa att hålla i genomgång av volym.


Eleverna arbetar med bråktal.




Bästa stunden är på morgonen när barnen har mysig tyst läsning i klassrummet.



"Huden och känseln"
Här testar S" att göra egna fingeravtryck.




Klass 4 har teknik och bygger katapulter efter att vi har läst om hävstänger.





Klassen tävlade i vem som hade byggt den bästa katapulten. 
Vi mätte hur långt de kunde skjuta iväg sina små pappersbollar.





Här har vi de elever som hamnade i topp tre.
"Y" vann tävlingen genom att lyckas skjuta iväg 
pappersbollen 298 cm med sin katapult.