Gott och blandat

Klass 6 sjunger karaoke och ska hitta ord på engelska som har försvunnit.

"Fröken C" visar "A" i klass 4 hur man gör.

"Magister M" undervisar också i klass 4 idag.

Femmorna visar åk 4 hur man programmerar bee-bots.

Åk 5 visar klass 4 hur man programmerar i Scratch.

Klass 4 har gjort jättefina slott.

En glänsande riddarborg.

Klass 4 sjunger i aulan

"S" i klass 4 vann med finaste termosen. "Y" vann med sin termos för att den höll värmen bäst. 

Här har jag för mig att det var matteprov på gång. 

Tjejerna gör snögubbar som de ska sätta upp i aulan till avslutningen.

"R" gör fina stjärnor som vi ska sätta upp i aulan.

Här arbetar eleverna med mattekluringar.

Vi sorterade i förrådet och hittade en massa roliga grejer till vårt aktivitetsrum. Det är vårt hemliga rum. Säg inte det till någon, hihi!

Här programmerar eleverna blue-bots så att de ska köra rätt bana enligt pilarna.

Puss på dig, min lilla bluebotrobot! "S" skojar till det ibland.

Väderexperiment och skridskoåkning

Varm luft tar större plats, är lättare och stiger. "Plupp", sa det om ballongen när vi körde väderexperiment.

Här presenterar fyrorna väderprognos och ska i sin redovisning använda sig av specifika "väder-begrepp".

Här är några av de begrepp som fyrorna skulle använda sig av.

De måste även hålla koll på väderstreck, t ex från vilket håll högtrycket kommer osv.

Ja, se det snöar....

Barnen bygger snöborgar ute på skolgården.

En och annan snögubbe blev det också.

Snögubbe på gång.

Eleverna har här börjat programmera i Scratch.

I Scratch ska eleverna programmera in olika kommandon och få sina att röra sig. 

Skridskodag på Studenternas.

Klass fyra poserar med gruppfoto.

Ibland behöver man vila fötterna.

Lunchdags!

När man inte orkade åka skridskor så kunde man bygga sig en skön snösäng att vila i.

Här fanns det rumpvärmare så det blev ett populärt ställe att vila fossingarna på.

Programmering på schemat.

Klass fem får nog snart lära fröken hur man programmerar...