Vecka 42
Sådana här flaggor kunde eleverna göra på fredagen då vi pratade om FN-dagen (som egentligen är på söndag).
Höstdikter som barnen har skrivit. Några skrev hela meningar och några skrev ord som har med hösten att göra.
En liten fredsduva som en av eleverna har gjort.
Och här har vi fullt med fredsduvor. Vi hade inte vitt silkespapper men det blev ju snyggt med lite färg istället, även om fredsduvor inte har rosa, blå eller gula vingar.
Ja, så här kan man också göra med sin klädnypa när den har torkat. "A" testar ny frisyr.
Ännu en ny teknik då vi arbetar med höstlöv. Snyggt som bara den!
"Z" får till det väldigt snyggt med sina höstlöv.
"Y" har fått tre stjärnor på veckans ord och drog upp klistermärken ur hemliga påsen.
"A" fick upp en nallepenna när hon hade fått tre stjärnor på veckans ord.
Sådana här flaggor kunde eleverna göra på fredagen då vi pratade om FN-dagen (som egentligen är på söndag).
Höstdikter som barnen har skrivit. Några skrev hela meningar och några skrev ord som har med hösten att göra. 
En liten fredsduva som en av eleverna har gjort.
Och här har vi fullt med fredsduvor. Vi hade inte vitt silkespapper men det blev ju snyggt med lite färg istället, även om fredsduvor inte har rosa, blå eller gula vingar.
Ja, så här kan man också göra med sin klädnypa när den har torkat. "A" testar ny frisyr.
Ännu en ny teknik då vi arbetar med höstlöv. Snyggt som bara den!
"Z" får till det väldigt snyggt med sina höstlöv.
"Y" har fått tre stjärnor på veckans ord och drog upp klistermärken ur hemliga påsen.
"A" fick upp en nallepenna när hon hade fått tre stjärnor på veckans ord.
"Z" fick också upp en nallepenna, en rosa sådan.
"M" lägger hundrapusslet tillsammans med en klasskamrat.
"S", "A" och "N" arbetar med sina hundrarullar. De bygger talen med hjälp av ental, tiotal och slutligen ett hundratal.